In dem Experiment wurden alle Kinder gebeten, als ein Erwachsener zieht ein Spielzeug, in diesem Fall eine Gummi-Ente, eine Tupperware beobachten. Einige der Schritte sind unbedingt erforderlich, und lassen Sie den Deckel der Box, während andere waren unnötig, und schließen Sie die Abdeckung zweimal. Sie gab dann Tupper und Kinder wurden gebeten, nehmen Sie das Spielzeug so schnell wie möglich.

Kinder ohne Autismus waren viel eher die unnötige Schritte zu kopieren, obwohl sie nicht ausdrücklich erklärt, dass alles kopiert ich die Erwachsenen getan hatte. Über 50% der Kinder ohne Autismus überspringen unnötige Schritte, im Vergleich zu 22% der Kinder mit Autismus.

"Die Daten deuten darauf hin, dass Kinder mit Autismus Dinge zu tun effizient und soziale, während typische Kinder Dinge tun effizienter sozial", sagte Antonia Hamilton, Autor der Studie und Forscher an der University of Nottingham in England.

Laut den Forschern, Kindern mit normaler Entwicklung unnötige Bewegungen kopiert werden, da sie einen starken Wunsch, wie jeder andere auch und dass soziale Motivation kann bei Kindern mit Autismus reduziert werden sein müssen.

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